刘占柱：奋楫扬帆再启航 砥砺前行谱新篇（图）

采访时间：2023年6月5日

初稿时间：2023年6月10日

定稿时间：2023年6月12日

高质量发展是我国高等教育“十四五”期间的发展主题，高校图书馆如何开拓创新，做好工作，以自身的高质量发展为学校的高质量发展添砖加瓦，是一个十分重要的问题。吉林农业大学近年来坚持高质量发展理念，持续创新，在智慧图书馆建设、特色馆藏资源建设、图书馆空间再造、阅读推广、学科服务工作等诸多方面取得了不小的成绩，有力地支持和服务了学校的建设发展大局。因此，e线图情采访了吉林农业大学图书馆刘占柱馆长。

一、关于智慧图书馆建设

刘锦山：刘馆长，您好。非常高兴您能接受我们的采访。我们知道，高质量发展是“十四五”期间的发展主题。而智慧图书馆建设是推进高校图书馆高质量发展的重要抓手之一。近年来，基于“数智”赋能下智慧图书馆的发展促进了高校图书馆业务系统一体化的进程，贵馆在这方面也做了不少工作，取得了很好的效果。请您谈谈这方面的情况？

刘占柱：大数据、物联网、人工智能等技术的迅速发展，加快了全国高校图书馆智慧化建设的进程，在此背景下，我馆依托学校智慧校园建设的契机，适时引进了智慧图书馆管理平台，采用面向服务的体系框架，整合了图书馆数据流与业务流，融合和对接了图书馆现有的数据，将资源、技术、人员及服务方式等情境进行融合，实现功能优化。平台可以集成图书借阅、信息获取、资源推送、咨询答疑、虚拟情景学习、讲座预约和用户行为分析等服务。

我们利用该平台，打通技术壁垒，对接了学校的身份认证系统、教务系统、学生学习系统、教师培训系统，对接了门禁系统，整合了图书馆业务系统、座位预约系统和读者服务系统，做到同一数据中心，统一用户管理，同平台系统模块实现相关应用。同时，通过数据挖掘分析用户行为偏好、借阅习惯等信息，为馆藏资源建设、图书推荐等方面提供精准的数据支持，通过提供更加精准的服务，提高用户满意度和图书馆服务质量。

二、关于特色馆藏资源建设

刘锦山：刘馆长，馆藏是图书馆开展服务工作的基础，是高校办学的重要的支撑条件，也是衡量办学水平的重要指标。贵馆在保障文献资源建设方面有哪些好经验？

刘占柱：一方面，基于馆藏数量及图书馆经费的考量，我馆于2020年12月，发布了《知识传承·书送未来爱心捐书倡议书》，开展了爱心捐书活动，随着活动的开展，我们不断完善图书捐赠体系，并确定每年的3-4月份为捐书月，此项活动得到了我校师生及校友的大力支持。截至2023年5月份，我馆共计接收师生、校友及社会人士捐赠纸质图书10万余册，电子图书7.5万余册。这批赠书极大地丰富和补充了馆藏资源，节约了购书经费，为我校师生提供了宝贵的文献资料。

一方面，信息、知识的共享使得高校图书馆信息、知识中心的地位受到了前所未有的挑战。单个数字图书馆可收藏并提供使用的学术与文化记录在总体资源中占比越来越小。所以馆藏资源的数量不再是智慧图书馆建设的重点。我馆着力建设特色馆藏资源——珍藏馆和吉林农业大学文库，通过挖掘学校历史文化积淀，将具有学校特色、学科特色、地方特色的资源整合，在丰富学校馆藏文献资源的同时，也展现了我校的学术成果，弘扬了我校的文化底蕴。

三、关于图书馆空间再造

刘锦山：刘馆长，近几年来吉林农业大学图书馆的建设取得了显著的成绩，尤其在空间改造、服务创新等方面，请您介绍一下这方面的情况。

刘占柱：显著的成绩不敢说，但是确实是实实在在地做了很多工作。自2020年9月以来，我馆基于现有馆舍条件，合理利用空间，以“舒适、便利、安全”为宗旨，进行一系列建设和改造，改善阅览环境，提升师生用户体验感，进一步提升服务质量。具体改造主要包括将空闲的二楼大厅建成休闲阅览区、休闲文化咖啡厅，创新文化功能；设立朗读空间、研讨室、自助数字服务空间、自助手机充电站、读者就餐处等，满足读者个性化需求；扩容教师阅览室，满足教师阅览需求；对图书馆大厅及公共区域墙面进行改造，使图书馆整体阅览环境焕然一新。图书馆的安全是一切工作的前提和基础，我馆安装智能电控系统，通过物联网技术实现电的智能化管理，保障用电安全；将变电间、UPS备用电源、主机房的灭火系统升级改造成惰性气体灭火系统，安装监控，实现安防、消防、技防三结合，随时监测高风险空间。

服务创新方面，我馆引进了RFID自助借还系统，该系统的使用能够加快图书馆智慧化转型，全面推进图书馆信息化服务水平。

四、关于阅读推广工作

刘锦山：就我国当前的发展战略来看，全民阅读是其中非常重要的一项战略。在高校图书馆开展阅读推广活动是实现文化传承和提升大学生综合素质不可或缺的途径之一。请刘馆长谈谈贵馆阅读推广活动的建设情况。

刘占柱：习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。高校图书馆是高校文化建设的主阵地，阅读推广是助力书香校园建设、撬动学生终身阅读素养落地的关键支点之一。我馆在2021年5月成立“阅读推广小组”，秉承“支撑学校教学和科研，帮助培养学生学习和研究能力”的定位、以文化育人为目标，依托本馆丰富的资源，在全校范围内开展多种形式的阅读推广活动，引导全校师生爱上阅读、实现文化传承和发展。我馆组织和策划的阅读推广活动种类多样：经典活动主要是书籍和资源推介；定期开展的活动有经典诵读、己阅读书会、图书馆阅读达人评选、新生主题活动、主题影片展映等；根据师生需求开展的活动有讲座、展览、展映、赠书、购书等；为提高师生阅读兴趣开展的活动有知识和资源利用竞赛、读书打卡、读书感悟等。我馆积极推进服务与信息技术的深度融合，不断创新阅读推广活动形式，提高师生综合阅读率，培养师生良好的阅读习惯，增强师生的文化获得感和幸福感，提升师生阅读素养和文化底蕴。最终推进学校书香校园建设，进而促进我国全民阅读事业的发展。

五、关于学科服务工作

刘锦山：贵馆目前的学科服务有哪些？在新农科背景下，其未来发展是如何规划的？

刘占柱：学科服务是贯穿图书馆发展的重要服务内容之一。我馆充分利用现代信息技术，以用户需求为导向，开展个性化信息定制与推送，文献信息定题/专题、课题立项及成果查新、用户教育、资源利用培训讲座、文献传递、知识产权信息咨询等多元化服务。深化服务内涵，由信息服务转为知识服务。学科馆员主动参与科研过程，在课题立项、数据管理、研究过程、课题结题、论文撰写等环节中提供支持服务。我馆还深度挖掘智库服务潜能，洞察学科发展状况、趋势、研究热点等，利用ESI、InCites等数据库开展学科影响力分析，为学科发展、绩效考核、领导决策等提供支持服务。

“新农科”建设的提出与启动，对高校图书馆而言既是机遇又是挑战。图书馆需要优化学科服务的思路，在资源、服务能力等方面与“新农科”建设相匹配，同时要面向学院、科研团队、师生个人开展学科规划、学科服务、智慧平台支撑等服务。“十四五”期间，我馆将在学科融通、技术应用、协同支撑等方面积极变革，不断创新，将学科服务提升到更高水平，助力学校“新农科”建设和农科人才的培养，进而促进我省经济的繁荣发展。