几年前偶然得到浙江与上海经济比较的一个有趣数据。浙江省社会生产总值中，民营企业与国有企业的贡献比例是83:17，而上海正好相反。缘由不在这里细述，只是按照传统思维方式遐想，在这个民营经济蓬勃发展的地域里，图书馆，乃至公共文化事业将是什么模样？

4月底接到指令，5月12日在绍兴市图书馆进行一次学术交流。翻翻台历那是星期一，就与浙江图书馆界的一些朋友商量，怎么多看几个地方的图书馆，得到很好的回应。于5月9日下午离沪，先去金华，然后折返绍兴、嘉兴，细细地看了一些基层图书馆，单人出行少了很多场面应酬，得以与各馆领导有了比较深入的交流。

骤然降临的512灾难，暂时转移了注意力。今天开始重新回忆和整理，少了记忆，多了思考，也不知是好是坏……

一、数据背后还有些什么

金华少儿图书馆的周国华馆长提出了这样的发展思考：公共图书馆少儿化，少儿图书馆社会化。

他的结论来自当地一些图书馆服务的统计数据。据调查，公共图书馆的文献购置经费90%以上用于成人读物，少儿图书只占5-10%；但众多基层图书馆的读者统计数据表明，少儿读者利用图书馆的比例在45-55%之间。

据此，周馆长认为地县级公共图书馆应该提高少儿文献购置经费的比例，以适应少儿读者的需求。同时他们馆还进一步研究与调整，为陪同孩子来馆的家长配备相应的图书。

由重视与满足少儿读者需求，进而带动和拓展图书馆的成人服务。这是周馆长的独特发展思路。

带着几分理解，几分疑惑，走访以后几个图书馆时有意识地留意这方面的状况。在一些图书馆，尤其是基层服务点，少儿读物的比例的确有放大的趋势。有个馆长告诉我，他们准备将少儿读物的购置经费提高到30-40 %。

如果事情到此为至，周馆长应该是在实践中摸索了一条当代基层图书馆活动的发展规律。但是，周馆长告诉我有人不同意他的观点，记忆中也有业界来稿表明了不一样的思考。

返沪后第一件事就是把那篇文稿找了出来。那是编辑部和作者来回折腾了半年之久才落实的一篇论文。作者是温州市图书馆的读者服务部主任曹雪梅，她同样注意到了基层公共图书馆少儿读者借阅数据奇高的状况，但她没有在这些数据基础上直接形成结论，而是继续研究这些数据背后的少儿读者阅读行为方式，根据他们的文献阅读类型、借阅行为方式，进而对当代图书馆建设的影响，做了这样的归纳:

中小学生读者的借阅数据——当前图书馆文献需求的依据——据此调整图书馆文献资源建设政策（按需采购）——藏书结构失衡（精品专业图书减少）——公众读者主体流失。

结论是，简单按照读者服务数据调整图书馆文献结构，将进一步导致公共图书馆服务主体——成人读者的流失。并进一步应用帕累托原则作了这样的注解：“基层图书馆20％的馆藏图书资源满足80％的大众化阅读需求，这是合乎科学常规的事情。而试图增加I类文学图书集藏，试图与80%的服务流通量吻合，表面上是合理的，但未必科学。温州市图书馆的读者服务情况也表明，20%的I类图书已经基本满足了偏低文化层次读者群的需求。”

周馆长与曹主任观点的孰是孰非还要继续探讨，这里没有结论。在一年前的博文（http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a3c07ab01000dmn.html）中，曾提到要开展读者阅读行为研究，有些网友觉得很难理解。相信读了曹雪梅主任的论文（图书馆杂志，2008年７月号将刊发，这里不多转述）后会有所触动。周馆长的论文应该在今年的中图年会论文集中能看到。

需要继续思考的是，当代图书馆学基础研究到底研究什么？在我看来，图书馆学就是图书馆学，无须放大到信息、知识管理。它的研究对象就是活生生的图书馆专业活动，归纳与总结图书馆专业活动的规律，提炼出当代图书馆发展的一般原理，就是图书馆学的主要任务。周国华馆长、曹雪梅主任所作的研究，表明上仅仅是基层图书馆发展中的文献资源配置比例，但这个问题能否得出科学的结论，直接影响着当代众多公共图书馆的发展决策。他们的理论表述可能有所不足，但他们的课题难道不是专业基础研究吗?

当代图书馆学基础研究需要学习外来理论，也需要当代社会科学研究成果借鉴，但这些东西不能简单地拿来，直接替代本专业活动的发展原理探索与研究。信息技术、服务理念等当代社会的好东西，拿来主义无可非议，但千万别把它当作图书馆学专业基础研究。

原文连接：http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a3c07ab01009w17.html