4月30日下午2点，教育科学学院（教师教育学院）于13#106报告厅召开第三届教职工大会暨工会会员大会第一次会议。院领导班子全体成员、全体教职工及工会会员参加会议，会议由院长助理于战宇主持。
大会在庄严的国歌中拉开序幕。院长陈鹏向大会作学院工作报告。陈鹏指出，2024年，学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，紧密围绕学校党委决策部署，团结全院师生，深化改革创新，推动内涵式高质量发展，连续八年荣获学校综合考核优秀佳绩，展现了稳健发展的良好态势。但学院在博士点准备与申报、博士生导师培育和遴选、本科专业建设与提档升级、高级别科研成果打造与产出等方面仍需进一步深耕与突破。2025年学院将以博士学位点申报为重要抓手，聚焦本科专业提档升级、研究生学科专业优化布局，以更坚定的信心、更务实的作风、更创新的思路，采取切实有效的措施解决发展中的难点、痛点，增强发展动能，扬长补短、提质增效，扎实推进各项工作，为学校高水平大学建设做出贡献。院党委副书记陈遥向大会作财务工作报告，通报2024年我院财务收支总体情况，并就本年度学院财务形势和未来工作进行分析和说明。院工会主席孙雪连作工会暨妇委会工作报告，对学院工会和妇委会一年来所开展的工作、取得的成绩进行汇报，希望院工会、院妇联继续当好全体教职工的“娘家人”和教育事业的“同行者”。
大会分组讨论阶段，全体教职工分为四组讨论并审议教育科学学院行政工作报告、财务工作报告、工会暨妇委会工作报告、工作业绩奖励办法等。
在第二阶段全体会议上，全体教职工选举产生了教育科学学院第三届教代会执行委员会委员和工会委员会委员，表决通过学院工作报告、财务工作报告、工会暨妇委会工作报告。孔杰同志通报了本次大会的提案征集情况，并表示学院层面将组织专人进行充分调研，并将调研结果提交教代会执委会进行综合研判，提出解决办法。会议最后，院党委书记张欣作总结讲话。张欣指出，本次双代会紧凑而充实，全面回顾了2024年学院的整体工作，全体教职工以高度的责任感和使命感，认真讨论审议学院改革建设发展的重大问题，从学院的工作重心和发展大局出发，提出了很多宝贵的意见和建议。张欣对学院工作业绩奖励办法的修订和科研奖励与计分的相关规定进行了详细的说明，他强调，面对全国及学校经济形势趋紧的挑战，学院以刀刃向内的改革精神优化资源配置，取消基础业绩奖励“铺底”机制，将资金向教学与科研奖励倾斜，呼吁教职工树立“过紧日子”意识，共克时艰。同时，就学科规划、人才建设、人才培养等问题，张欣提出具体要求：一是锚定“十五五”目标，建成教育学一级学科博士点、教育博士及心理博士专业学位点、教育学博士后流动站，专任教师规模达110人以上且博士占比超95%；二是强化人才引育，要求45岁以下专任教师须具备博士学位并产出高水平成果，一方面积极引进海外优秀博士，另一方面鼓励青年博士教师到境外从事博士后研究，提升科研竞争力；三是压实育人责任，要求导师关心关爱学生，加强学生指导，倡导教师主动引导优秀生源报考本院研究生；四是严控结构性效益，直面科研经费与人才贡献不匹配的压力，摒弃“躺平”心态，将进取精神转化为学科建设实效，为建设高水平教学研究型学院凝聚奋进力量。
